Самакиной Елены Александровны

Маленький йога в детском саду

Информация:

                                                                                                          Йога — это свет,                                                                                                                                     который если загорится,
                                                                                                          то уже не померкнет.
                                                                                                          И чем лучше вы стараетесь,
                                                                                                          тем ярче пламя.
                                                                                                                                   Б. К. С. Айепгар
Сохранение и укрепление здоровья детей в дошкольном возрасте – всегда было и остается ведущим направлением в работе дошкольных образовательных учреждений.
Современные жизненные условия, нарушения экологической обстановки побудили нас к созданию целостной, многогранной системы для оздоровления детей, которая включает все виды здоровьесберегающих технологий (дыхательной, корригирующей гимнастик, психогимнастики, точечного массажа, элементов релаксации) с включением гимнастики хатха-йоги.
Йога — прекрасный вид двигательной активности, который удовлетворит потребность детей в движении. Благодаря упражнениям йоги дети станут бодрыми, гибкими, координированными, улучшат способность к концентрации и эмоциональному равновесию. Это особенно важно в наши дни, так как дети много времени проводят в сидячем положении, просматривая телепередачи, играя за компьютером.
Йога уникальна тем, что может предложить что-то каждому. Кому-то она поможет укрепить и оздоровить тело, для кого-то послужит в качестве профилактики болезни,. Кто-то научится контролировать эмоции и сохранять спокойствие ума. На наших занятиях мы развиваем не только наше тело, делая его более сильным, гибким и здоровым, но и наши интеллектуальные и творческие способности: фантазируем, рассказываем истории.
Йога не является ни акробатикой, ни гимнастикой в спортивном смысле.
Йога – это физические упражнения. Большинство поз йоги естественны, физиологичны. Они копируют зверей, животных и насекомых. Многие позы названы их именами. Знакомые образы кошки, льва, рыбы, аиста, верблюда, змеи и т.д. помогают детям лучше представить ту или иную позу, будят фантазию и воображение. Благодаря этому дети лучше запоминают позы и легче их осваивают.

Что такое дыхательная гимнастика?

Информация:

                                          Что такое дыхательная гимнастика?
Дыхательная гимнастика — это комплекс упражнений, направленных на развитие и укрепление дыхательной системы организма. Гимнастика широко применяется в составе комплексной терапии при лечении заболеваний, а также для общего оздоровления у детей дошкольного и школьного возрастов.

Дыхательная гимнастика — популярная методика, которая активно используется в детских садах, школах и медицинских учреждениях.
Развитие дыхательной системы повышает выносливость организма во время физической активности и улучшает работу мозга.
Дыхательная гимнастика — полезное и интересное занятие для детей. При помощи игры можно начать развитие органов дыхания с самого раннего возраста. Начиная с двух лет дети с радостью выполняют занятия, а для более старшего возраста отличной мотивацией станет улучшение показателей на физкультуре и в спортивных секциях. Развитие дыхательной системы и насыщение организма кислородом помогут укрепить здоровье ребенка.
                                                            «Птички»
Дети медленно ходят, имитируя руками движение крыльев птицы. При взмахе вверх происходит вдох, при опускании рук — выдох. При этом взрослый сопровождает игру фразами: «Птички летят на юг», «Птички взмахивают крыльями, опускают крылья».

Подвижные игры на свежем воздухе

Информация:

                                     Подвижные игры на свежем воздухе.

Подружились с физкультурой,

Гордо смотрим мы вперед.

Мы не лечимся микстурой –

Мы здоровы целый год!

На улице уже тепло, припекает весеннее солнышко и ребятам хочется, как можно дольше проводить времени на свежем воздухе. Играть в подвижные игры. Подвижные игры на свежем воздухе – неотъемлемая часть жизни ребенка. Они важны и для гармоничного физического развития, и как источник радости.
Подвижные игры - это не только веселое время провождение, но и отличный способ развить социальные навыки, ловкость, скорость и точность. Свежий воздух, весеннее солнце, полученный заряд бодрости - все это способствовало хорошему настроению воспитанников старшей группы «Улыбка».

"Безопасность - это..."

Информация:

                                                      «Безопасность - это»
В феврале со 2 по 8 проходил конкурс постеров «Безопасность – это…»
Цель проведения данного мероприятия – повышения уровня информированности и ответственности детей в сфере безопасности дорожного движения, воспитание культуры безопасного дорожного движения. Закрепить у наших юных воспитанников важные правила поведения.
С детьми были проведены беседы, дети делились своими знаниями, обсуждали спорные вопросы. Посмотрели наглядный материал.
Дети с большим энтузиазмом подошли к делу. На конкурс были представлены работы, выполненные индивидуально, в которых наши дошколята проявили не только креативность, но и глубокое понимание темы.
По итогам наши воспитанницы, а именно Прибыткова Есения, и Стреколовская Есения, заняли почётное третье место, были награждены дипломами и поощрительными призами.
Данный конкурс призван стать эффективным инструментом воспитания сознательного отношения к вопросам безопасности на дорогах, способствуя формированию позитивного опыта взаимодействия участников дорожного движения.

"Весна пришла - всем радость принесла"

Информация:

"Весна пришла - всем радость принесла"

Ручеёк в лесу смеётся,

И запел в саду скворец.

Солнце жарче пригревает,

И пришёл зиме конец.

Первый маленький подснежник

Пробудился ото сна,

Он расправил лепесточки:

- Вырос я, пришла весна!

Праздник весны прошёл во второй младшей группы"", который посвящен пробуждению весны. Дети водили хоровод, встречали красавицу весну помогли собрать красивые цветы, а также самым интересным  было пробуждение Мишки, который поиграл с ними в всесёлые игры "Солнышко, дождик, ветер", "Ой ты Мишка - лежебока", и т.д. В заключении праздника дети Мишке подарили музыкальный сюрприз, оркестр "Весенняя пробуждалочка". И конечно получили весенние подарочки. Праздник прошёл очень весело, дети играли, пели, танцевали, было очень весело и непринужденно.

Моя Родина Россия

Информация:

На широком просторе

Предрассветной порой

Встали алые зори 

над родимой страной.

С каждым годом всё краше

Дорогие края...

Лучше Родины нашей

Нет на свете, друзья!

24 февраля св средней группе прошёло интегрированное занятие по патриотическому воспитанию "Моя Родина Россия".

Цель- формирование патриотических чувств у детей среднего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные:

• обобщить и систематизировать знания детей о России.
• Закрепить умение узнавать и называть государственные символы страны.

Развивающие:

• Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия.
• Развивать мышление и внимание.
  • Расширять представления об окружающем мире.
  • укрепление здоровья детей через двигательную активность с использованием динамических пауз и подвижных игр.
    • развивать речевое дыхание, артикуляционный аппарат и слуховое восприятие; 
• Воспитательные:
  •  Воспитание чувства патриотизма.
  •  Воспитывать  доброту, умение действовать сообща.
  •  Воспитывать умение  слушать внимательно воспитателя.
  • Дети совершили увлекательное путешествие по просторам России. Читали стихи, посмотрели призентацию, поиграли в игры, сделали коллективную работу, помогли гркстной ромашке,  итог был танец флешмоб, а так же ромашка подарила всем значки. Детям очень понравилось путешествие.